Institución Educativa Pío XI

Comunidad Educativa IE Pío XI

El estudiante

De acuerdo al modelo activo de participación y construcción, adoptado por la institución, EL ESTUDIANTE desarrollará desde las siguientes dimensiones competencias emprendedoras que le permitirán un desempeño adecuado en la cotidianidad escolar, para su proyección en la educación terciaria y/o laboral.

Es preciso observar las siguientes dimensiones:

Dimensión ética: corresponde a la actitud emprendedora de identificación de oportunidades y recursos del entorno. aplica los principios morales para la resoluciín de situaciones problémicas.

Dimensión comunicativa: corresponde al comportamiento autorregulado; el cual permite reconocer el papel del otro como agente válido para el establecimiento de diálogos y acuerdos.

Dimensión espiritual: corresponde a la identificación de oportunidades y recursos del entorno, y el pensamiento flexible. Desarrolla creencias y actitudes de la vida espiritual, con la intención de experimentar estados de bienestar individual y colectivo.

Dimensión afectiva: corresponde a la actitud de pensamiento flexible. Desarrolla la capacidad de aceptar y estimar a los demás tanto como ser aceptado y apreciado por otros.

Dimensión cognitiva: corresponde la visión de futuro. significa Trabajar en equipo logrando participar activamente en la construcción y socialización del conocimiento propio y de otros

El Maestro o Docente

La Institución Educativa Pío XI del municipio de Aranzazu Caldas, pretende la formación integral de sus estudiantes en y para la libertad, como seres auténticos, respetuosos, investigadores, competentes académica y laboralmente para responder a las exigencias de la educación superior y exigencias del  mundo actual.

Las acciones pedagógicas que promueve la Institución Educativa “Pío XI favorecen el desarrollo armónico de las capacidades y habilidades de los estudiantes, en especial la capacidad para la toma de decisiones, la adquisición de criterios, el trabajo en equipo, la administración eficiente del tiempo, la asunción de responsabilidades, la solución de conflictos y problemas, y las habilidades para la comunicación, la concertación y la participación.

Se esfuerza por ser un lugar de activa fraternidad para todas las personas de la comunidad educativa; las acoge y las anima para que construyan con esfuerzo y liderazgo la nueva sociedad.

El directivo Docente

El directivo docente de la Institución Educativa Pio XI es un agente clave con formación  de tipo docente y administrativo en la orientación y conducción de la Institución en pro de la búsqueda de una Educación de Calidad.  Su liderazgo influye en la efectividad del trabajo en cada una de las Sedes a  su cargo. Cuenta con la autoridad necesaria para planear, promover y dirigir las innovaciones necesarias para alcanzar los objetivos planteados en el Proyecto Educativo Institucional PEI

Los Padres de Familia

De acuerdo al modelo activo de participación y construcción, el perfil de los padres de familia  de la I.E Pío XI debe apuntar al fortalecimiento de las dimensiones y actitudes emprendedoras que le permitan un desempeño eficiente y eficaz en el acompañamiento en el proceso de formación de sus hijos.

El Egresado de la Institución

Al finalizar su proceso de formación en la Institución Educativa Pío XI, el egresado tiene previsto un proyecto de vida guiado hacia la continuidad en su proceso de formación en la Educación Superior, en sus estudios en el nivel técnico, tecnológico o profesional en el SENA o en Entidades Universitarias; en el trabajo para una empresa o negocio a nivel regional, nacional e internacional; o tambien en la dirección y labor en una futura empresa que ponga en marcha.Es preciso mencionar que el egresado de los programas de Articulación: Técnico en Sistemas y Técnico en Diseño e Integración Multimedia puede continuar sus estudios a nivel tecnológico en el mismo ramo que el Servicio Nacional de Aprendizaje ofrezca, sin tener que pasar por los requisitos de admisión, como pruebas, entrevistas, entre otros.

El Administrativo

De acuerdo al modelo activo de participación y construcción, el perfil del auxiliar administrativo de la I.E Pío XI debe apuntar al fortalecimiento de las dimensiones y actitudes emprendedoras que le permitan un desempeño eficiente y eficaz propias de su cargo.